5tob historia
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jueves, 27 de octubre de 2011
viernes, 30 de septiembre de 2011
Programas 2011
LITERATURA:
Profesora: Miriam Cañete
Unidad 1: Introducción
Géneros Literarios. Arte. Ficción. Estructura. Estilo. Autor y lector modelo. El pacto de lectura.
Subgéneros: clasificación de acuerdo al grado de ficcionalidad y a la estructura.
Teoría de la Narrativa. Diferencia entre Historia y Relato. Concepto de narrador: posición y punto de vista. Estructura narrativa clásica. Estructura “in medias res”. Estructura de relato enmarcado. Otras variantes. Recursos de la narrativa actual. La lectura semiótica o enciclopédica. Hipertextualidad.
El Informe Critico de Lectura: estructura y estilo. El artículo científico académico.
Bibliografía: apuntes de clase y teoría presentada en el blog.
Unidad 2: Género Fantástico
Características generales. Temas privilegiados. Definición de Ana María Barrenechea. Definición de Tzvetan Todorov. La función social de “lo fantástico”. Lo fantástico como subversión. Lo fantástico como crítica social: las dos caras, “el Bien y el Mal". La sociedad victoriana: el tema del "doble".
Selección de cuentos. Lectura y análisis de textos. Identificación de los elementos principales.
Bibliografía: apuntes de clase y teoría presentada en el blog.
- Cuentos: Un pacto con el diablo, de J. J. Arreola; La ventana abierta, de Saki; El escuerzo, de Leopoldo Lugones; El corazón delator, de E. A. Poe; Prodigio en Cascallares, de A. Vertier; Flor, teléfono, muchacha, de C. Drumond de Andrade; Elegía para un bandolero, de G. G. Márquez; El brujo postergado, de J.L. Borges; El dragón, de Ray Bradbury; Episodio del enemigo, de J. L. Borges.
- Novela: Aura, de Carlos Fuentes; o La veneziana, de Vladimir Nabokov
Unidad 3: Género Policial
Definición y características. Causas de la aparición del género. Antecedentes: E. A. Poe. Las dos vertientes principales: Policial de Enigma, Policial Negro. Subvertientes.
Selección de cuentos. Lectura y análisis de textos. Identificación de las características esenciales de cada género. Clasificación de los textos de acuerdo a sus elementos: las características del detective.
Bibliografía: apuntes de clase y teoría presentada en el blog.
- Cuentos: La carta robada y Los crímenes de la Rue Morgue, de E. A. Poe; El caso del detective agonizante y Los tres estudiantes, de A. Conan Doyle; El caso de los crímenes sin firma, de A. P. Zelaschi; En defensa propia y Tres portugueses bajo un paraguas, de R. Walsh; Orden jerárquico, de Eduardo Goligorsky; Tiempo de puñales; de N. Firpo; Jaque mate en dos jugadas, de I. Aizemberg.
- Novela: Rosaura a las diez, de Marco Denevi; o Floreros de alabastro, alfombras de bocara, de Angélica Gorodischer.
Unidad 4: Lo insólito y El realismo
Lo insólito o extraño. La relación hombre-medio. El determinismo geográfico. La novela de la tierra. El realismo
Bibliografía: apuntes de clase y teoría presentada en el blog.
- Cuentos: Horacio Quiroga. Selección de Cuentos de amor, de locura y de muerte: El almohadón de plumas, La gallina degollada, El hijo, A la deriva. El hombre muerto; Abelardo Castillo: Conejo; Juan Rulfo: Es que somos muy pobres, Nos han dado la tierra, Macario, El hombre; Bernardo Kordon: La última huelga de los basureros; Augusto Monterroso: Mr. Taylor, selección de La oveja negra y demás fábulas.
MATEMÁTICA: CICLO SUPERIOR
Profesora: Adriana Sereni
Eje: ÁLGEBRA Y FUNCIONES
Núcleo 1: Funciones Polinómicas
Función Polinómica. Operaciones con polinomios.. Factorización de polinomios. Ceros o raíces de una función polinómica. Dominio, intersección con los ejes, intervalos de positividad y negatividad, gráfico de funciones polinómicas
Núcleo 2: Funciones homográficas
Definición de función homográfica. Expresiones diferentes de su fórmula. Dominio. Imagen. Características generales de la función: monotonía, asíntota vertical y horizontal. Gráficos. Estudio completo de la función homográfica.
Núcleo 3: Funciones exponencial y logarítmica.
Funciones exponenciales. Análisis de la función exponencial. Crecimiento y decrecimiento de la función exponencial. Logaritmación: definición. Propiedades de los logaritmos. Cambio de base. Funciones logarítmicas.
Núcleo 4: Composición e inversas de funciones.
Función compuesta. Función Inversa. Gráficos
Eje: NÚMEROS Y OPERACIONES
Núcleo 5: Números reales.
Intervalos en R. Operatoria. Logaritmo
Operaciones con intervalos. Ecuaciones e inecuaciones con Módulo. Ecuaciones exponenciales y logarítmicas
Núcleo 6: Sucesiones
Sucesión; definición y elementos. Sucesiones aritméticas; término general y suma de términos. Aplicación del concepto de sucesión en situaciones problemáticas. Sucesiones geométricas y series geométricas. Aplicaciones del concepto de sucesión. Sucesión de Fibonacci. Suma de términos de una sucesión. Noción de límite de una sucesión
Eje: PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA
Núcleo 7: Estadística
Población, muestra Tablas de frecuencias. Series simples e intervalos de clase. Medidas de tendencia central (modo, mediana y media aritmética) y medidas de dispersión (rango, varianza, desviación estándar, coeficiente de variación). Gráficos estadísticos.
Eje: GEOMETRÍA Y ÁLGEBRA
Núcleo 8: Semejanza
Cálculo de área de figuras planas y volumen de cuerpos. Cuerpos semejantes: razón entre áreas y volúmenes de figuras semejantes
Núcleo 9: Lugar Geométrico
Hipérbola. Elipse. Fórmula General.
EDUCACIÓN FÍSICA (Varones)
Profesor: Gabriel Zunino
Unidad 1:
Capacidades condicionales.
Resistencia aeróbica: 9 minutos en forma ininterrumpida.
Entrenamiento
Abdominales en 30 segundos - entrenamiento
Deporte
Handbol: Reglamento – Partidos reglados.
Técnicas y tácticas. Driles aplicativos
Unidad 2
Capacidades condicionales
Resistencia aeróbica: 10 minutos en forma ininterrumpida
Entrenamiento
Fuerza de brazos – entrenamiento
Deporte
Handbol: Reglamento - Referato.
Tácticas de defensa
Unidad 3
Capacidades condicionales
Resistencia aeróbica: 12 minutos en forma ininterrumpida
Entrenamiento
Fuerza de piernas – entrenamiento
Deporte
Handbol
Partidos reglados – Referato
Tácticas: Tipos de defensa – Tipos de ataque
Torneos internos - externos
EDUCACIÓN FÍSICA (MUJERES)
Profesoras: Valeria Zelawski, Gretel Rey, Paula Caravelli
Unidad didáctica 1 “Conozcamos nuestro cuerpo”
Las alumnas realizaran una ficha de registro personal de los trabajos realizados en clase, donde se evaluara si:
-Conoce la importancia de la actividad motriz para la salud.
-Participa activamente de la clase
-Ubica los principales grupos musculares.
- Reconoce ejercicios para esos grupos musculares
Proyecto didáctico juguemos al handball
-Comprende las reglas del deporte
-Adecua la ejecución de habilidades motrices específicas a situaciones de juego.
-Comprende diferentes planes estratégicos y puede llevar a cabo uno a elección del equipo.
Proyecto didáctico juguemos al voleibol
-Comprende las reglas del deporte
-Adecua la ejecución de habilidades motrices específicas a situaciones de juego.
-Comprende los diferentes roles: armador delanteros zagueros
Proyecto didáctico armamos esquemas
-Participa en la creación y realización del esquema
-Respeta los diferentes criterios para la elección de música y movimientos.
-Analiza críticamente su desempeño
Inglés
Profesora: Liliana Lo Preiato
Libro de Texto: Booklet realizado utilizando distintos libros de texto para la enseñanza del
inglés y materiales auténticos
Libro de cuento: a confirmar
Unidad 1
Lectura interdisciplinaria: Un Hombre de Tamaño Extra Grande: problemas de salud producidos por el exceso de comida rápida.
Revisión de tiempos verbales aprendidos en años anteriores: presente simple, pasado simple, futuro simple, presente continuo, pasado continuo, presente perfecto, going to para acciones futuras.
Lectura interdisciplinaria: Biografías: lectura de biografías de personajes famosos. Redacción de distintas biografías (propia y de personas famosas cercanas a intereses personales).
Pasado perfecto para expresar actividades que se completaron antes que otras en el pasado.
Unidad 2
Lectura interdisciplinaria: La Dieta Mediterránea: pautas para una alimentación saludable.
Repaso condicionales del tipo 0, I y II
Unidad 3
Lectura interdisciplinaria: Misterios del Universo: ¿qué sabemos sobre el universo?
Verbos modales: must, might y can’t en sus formas presente y pasado.
Uso de otherwise para conectar oraciones.
Unidad 4
Voz pasiva: en presente, pasado, futuro simple, presente perfecto, futuro con going to y verbos modales.
Lectura interdisciplinaria: Cómo se Elabora el Papel: descripción de procedimientos utilizando voz pasiva.
Unidad 5
Lectura interdisciplinaria: Matilda: la vida de una adolescente que miente para sacar provecho de la situación. ¿Qué opinión nos merece?
Voz indirecta: uso de tell, say, ask, y order
Unidad 6
Lectura interdisciplinaria: ¿Por qué lo hacen?: debate sobre porqué la gente realiza acciones que son perjudiciales o excesivamente peligrosas para su vida (apostar, deportes de riesgo, fumar, etc.)
Identificación de géneros literarios.
Predicción y secuenciación de eventos.
Dar opinión sobre distintos libros de distintos géneros.
Escribir comentarios sobre distintos libros.
Lectura de un libro de cuento a confirmar: análisis de la biografía del autor, la trama del libro, el análisis de los distintos capítulos, los personales, figuras retóricas, opinión personal, diferencias y similitudes con nuestra sociedad actual, etc.
Unidad 7
Lectura interdisciplinaria: El Hombre que Perdió el Avión: especulaciones sobre que hubiera sucedido si una persona hubiera abordado un aeroplano el cual chocó.
Oraciones condicionales tipo III.
Unidad 8
Lectura interdisciplinaria: Distintos Países, Distintas Culturas: comparación de distintos estilos de vida en distintos países. Elaboración de estadísticas.
Uso de adjetivos y adverbios.
Uso de too + adjective y adjective + enough para hacer comparaciones.
Unidad 9
Lectura interdisciplinaria: El Reino Animal: conociendo distintos hábitos de animales.
Uso de animal idioms: expresiones idiomáticas que no pueden ser inferidas del significado de las palabras que la componen. Comparación con frases de nuestra propia lengua.
Introducción a cláusulas relativas.
Política y Ciudadanía
Profesora: Andrea Giuliano
UNIDAD Nº 1: ¿Qué es la Política?
Concepto de política. La política como vida en común. La política como lucha (sentido agonal). Lo político. El derecho y la responsabilidad de pertenecer y participar en el espacio público. La Ciencia Política. La política como programa de acción. La política como praxis. Resolución de conflictos. Política y medios de comunicación. Los jóvenes y la participación política. La escuela como comunidad política. Relación entre ética y política.
¿Qué es el poder? Definición. Las relaciones de poder. Los instrumentos que permiten ejercer el poder. Distintas formas de ejercer el poder. Autoridad y legitimidad. La dominación. Concepciones acerca del poder: Maquiavelo, los contractualistas, Marx, Weber, Gramsci y Bourdieu.
Ideología y hegemonía. La legitimidad del poder. La diversidad, la desigualdad social y los conflictos de poder. Agentes de poder. El poder de las organizaciones sociales.
UNIDAD Nº 2: Estado y Gobierno.
Estado: Concepto. La modernidad y la separación entre el Estado y la Sociedad civil. ¿Cuál es la función del Estado? Teorías contractualistas: John Locke y Jacques Rousseau. La conformación del Estado en Latinoamérica. El Estado configurando a la Nación. Estado y capitalismo. El Estado y la Nación. Los problemas para conformar el Estado-Nación en la Argentina: la integración y el poder político.
Características y análisis de los diferentes tipos de Estado: Liberal-Oligárquico-Bienestar-Totalitario-Autoritario Burocrático- Socialista-Neoliberal.
Diferencia entre Estado y Gobierno. Definición de gobierno. El gobierno y sus formas. Gobierno y la distribución territorial del poder. Derechos y obligaciones de los ciudadanos y del Estado con respecto a las políticas tributarias. Las políticas públicas y sociales.
Estado de Derecho: El principio de la separación de poderes. Funciones del poder Ejecutivo, Legislativo y Judicial. El poder municipal y su autonomía. Principios de Legalidad, Razonabilidad e igualdad. La Constitución Nacional como instrumento jurídico y político. La Constitución de la Provincia de Bs. As. La Supremacía de la C.N. Las reformas de nuestra Constitución Nacional. El Constitucionalismo social en la Constitución Nacional. Análisis de los golpes de Estado en la historia de la República Argentina. Eliminación del Estado de Derecho. Interrupción del orden constitucional, y supresión de los Derechos y Garantías.
UNIDAD Nº 3: Ciudadanía, Participación y Organización Política.
Ciudadanía: Concepto. Los derechos como producto de luchas sociales. El problema de la desigualdad social, económica y la ciudadanía. La fuente de legalidad y legitimidad de las prácticas ciudadanas: el Derecho. La ciudadanía como ejercicio de los derechos civiles, políticos, sociales, económicos y culturales.
Participación y Organización política: Definición de participación política. Los políticos. La relación entre participación, acción y organización política. Mecanismos de participación. La Democracia como reflejo de la participación ciudadana. Los partidos políticos. Definición. Los partidos políticos como estructuras de poder. Sistemas electorales. El sistema de partidos. Los partidos políticos en la Argentina. El sistema partidario. ¿Qué es la Ideología? Leyes electorales. La reforma política.
Movimientos sociales en Argentina. Definición. La cuestión social como origen de los movimientos sociales. Nuevas cuestiones sociales: los efectos de las reformas neoliberales de los estados, precarización y desempleo, globalización, etc. Distintas formas actuales de participación socio-políticas.
UNIDAD Nº 4: Derechos Humanos y Democracia.
Los Derechos Humanos: Definición. Su fundamento. La humanidad como sujeto de los Derechos Humanos. Y las obligaciones del Estado frente a todas las personas. Los derechos como producto de luchas socio-históricas. El papel de los estados en la recuperación de la segunda guerra. La Declaración Universal de los Derechos Humanos. La protección Internacional de los Derechos Humanos: La O.N.U. El Estado como garante de los Derechos Humanos. Sistemas de protección. Organismos internacionales de Protección y defensa de los DDHH Con jerarquía Constitucional. Denuncias de violaciones de los Derechos Humanos en la Argentina y a escala internacional. Discriminación y vulneración de los Derechos.
La Democracia: Origen y evolución de la Democracia. Distinciones clásicas: Democracia directa e indirecta. El sistema democrático. Relaciones entre Democracia y Ciudadanía Problemas de la Democracia contemporánea. El fenómeno de la Democracia de los años `90. Desafíos de la Democracia: La Justicia y la Equidad sociales.
Introducción a la Química
Profesora: Ana Laura Saffioti
Núcleo I: “La química y los combustibles”
Petróleo: formación, localización, extracción y distribución. Separación de sus componentes. Algunos productos derivados: presentación de fórmulas y nombres. Usos de tales productos.
Gas natural: introducción a alcanos; fórmulas desarrollada, semidesarrollada, condensada y mínima.
Hidrocarburos de cadena lineal y ramificada. Cicloalcanos.
Propiedades físicas, químicas y nomenclatura de diversos hidrocarburos.
Índice de octanos.
Introducción a alquenos, cicloalquenos, alquinos y cicloalquinos: fórmulas y nombres. Propiedades físicas.
Hidrocarburos aromáticos (presentes en el petróleo): fórmulas representativas. Aplicaciones industriales. Propiedades físicas.
Reacciones irreversibles: problemas de estequiometría. Cálculo de pureza, reactivo limitante (y en exceso) y rendimiento de reacción.
Combustibles alternativos: ejemplos, ventajas y desventajas con respecto al uso de combustibles convencionales.
Núcleo II: “La química y los procesos industriales”
Velocidad de reacción: concepto. Factores que modifican dicha velocidad.
Reacciones reversibles: concepto. Equilibrio químico. Constante de equilibrio. Principio de Le Chatelier .Cálculos estequiométricos para sistemas reversibles.
Producción industrial de amoníaco. Usos de este último.
Núcleo III: “La química y la alimentación”
Carbohidratos: monosacáridos (ejemplos: glucosa, fructosa), disacáridos (ejemplo: lactosa) y polisacáridos (ejemplos: almidón y glucógeno). Fórmulas semidesarrollada y simplificada. Unión glicosídica. Funciones en nuestro organismo.
Lípidos: fórmulas representativas (por ejemplo, de grasas y aceites). Propiedades físicas. Ácidos grasos saturados e insaturados: fórmulas representativas. Glicéridos: mono, di y triglicéridos. Reacción de saponificación. Miscelas.
Proteínas: ejemplos y funciones de las mismas. Aminoácidos esenciales (AAe) y no esenciales. Ingesta de AAe. Funciones, de los últimos, en nuestro cuerpo. Unión peptídica. Estructura de las proteínas. Desnaturalización de proteínas. Enzimas: ejemplos y funciones de las mismas.
Historia
Profesora: Andrea Carrizo
UNIDAD 1:
“DE LA GRAN DEPRESIÓN AL FIN DE LA 2DA. GUERRA. DEL RADICALISMO AL PERONISMO EN ARGENTINA.”
Contenidos:
- El mundo: La crisis económica mundial de 1929. Repercusiones. Cambio de modo de acumulación: el Estado de Bienestar. ¿Populismo o populismos? Las relaciones entre Estados de Bienestar y clase obrera en los países industrializados de economía de mercado. La crisis del consenso liberal y sus alternativas políticas. La Segunda Guerra Mundial. Repercusiones.
- Latinoamérica: Estudio de caso: ¿El “varguismo” fue un populismo?
- Argentina: La Reforma electoral. Los años radicales. La década del ’30: crisis económica y social, recuperación y crecimiento económico sin redistribución de la riqueza: la I.S.I. en su primera etapa. La política “infame”: corrupción, fraude electoral, exclusión de los trabajadores. Del G.O.U. al Peronismo: distribución económica de la riqueza e inclusión política de los trabajadores.
Conceptos estructurantes: Crisis, Modo de Acumulación, Populismo, Estado de Bienestar, Industrialización Sustitutiva de Importaciones, Movimiento Obrero.
UNIDAD 2:
“LA GUERRA FRÍA, LAS NUEVAS FORMAS DE DEPENDENCIA Y LAS LUCHAS ANTICOLONIALES.”
Contenidos:
- El mundo: La Guerra fría: un mundo con dos sistemas en confrontación de baja intensidad. La expansión de las empresas multinacionales. China se asoma a la Revolución Socialista. El Tercer Mundo: Subdesarrollo o en vías de desarrollo. La llamada “Teoría de la Dependencia Latinoamericana”: ¿Dependencia o desarrollo desigual y combinado? Revoluciones anticoloniales y procesos de descolonización.
- Argentina: El legado de los años peronistas. Sociedad de masas, avances y retrocesos.
Conceptos estructurantes: Guerra Fría, Socialismo, Comunismo, Capitalismo, ¿Tercer Mundo?, ¿“Dependencia” o “Desarrollo desigual y combinado”?
UNIDAD 3:
“EL MUNDO DE POSGUERRA. AMÉRICA LATINA FRENTE A LAS CRISIS DE LOS POPULISMOS
(HASTA MEDIADOS DE LOS 60)”
Contenidos:
- El mundo: Los nudos conflictivos en la posguerra: Berlín, Corea, Vietnam. La evolución de la URSS.
- Latinoamérica: Cambio de rumbo político y económico. Crecimiento hacia adentro, incremento de inversiones extranjeras y expansión de las empresas multinacionales. Aceleración del crecimiento urbano y migraciones internas. La Revolución Cubana: entre un camino latinoamericano hacia el socialismo y el conflicto entre la URSS y EE.UU.
- Argentina: El derrocamiento del Peronismo: El golpe cívico militar de 1955. Las políticas de desperonización. Las semi-democracias con proscripción del peronismo (1955-1966). El Movimiento Obrero. Resistencia e integración, la formación de la burocracia sindical. El Desarrollismo y la Unión Cívica Radical del Pueblo.
Conceptos estructurantes: Transnacionalización económica, Socialismo, Capitalismo, Golpe Cívico-Militar, Burocracia Sindical, Desarrollismo, Industrialismo.
UNIDAD 4:
“LAS CRISIS DEL PETRÓLEO EN LOS 70: EL FINAL DEL ESTADO DE BIENESTAR, LA RADICALIZACIÓN POLÍTICA
Y LOS ESTADOS BUROCRÁTICOS AUTORITARIOS”
Contenidos:
- El mundo: La hegemonía norteamericana en cuestión: crisis económica y derrota en Vietnam. La Alianza para el Progreso, la estrategia de EE.UU. para Latinoamérica en el marco del conflicto este-oeste.
- Latinoamérica: La radicalización de la política. El gobierno de Salvador Allende en Chile. La Iglesia ante la pobreza y el Movimiento de Sacerdotes para el Tercer Mundo.
- Argentina: La dictadura de Onganía y sus sucesores (1966-1973): el fracaso de un modelo de modernización económica y el auge de las tendencias radicalizadas de la política. El Cordobazo, la participación obrero estudiantil, las organizaciones sindicales combativas. El surgimiento de los grupos guerrilleros. El retorno del peronismo al gobierno: pacto social, puja redistributiva, sindicalismo y radicalización.
Conceptos estructurantes: Hegemonía, Estado burocrático autoritario, autoritarismo, democracia, guerrilla.
UNIDAD 5:
“NEOLIBERALISMO, DICTADURAS MILITARES Y EL RETORNO DEMOCRÁTICO.”
Contenidos:
- El mundo: El modelo neoconservador en el poder en Gran Bretaña y EE.UU. Hacia un nuevo orden económico mundial. La caída del Muro de Berlín y el derrumbe de la URSS.
- Latinoamérica: Golpes y terrorismo de Estado. Agotamiento del modelo de industrialización por sustitución de importaciones. La crisis económica de Cuba: las medidas de emergencia y la supervivencia de la Revolución Cubana. Ejército Zapatista de Liberación Nacional en México: cambiar el mundo sin tomar el poder.
- Argentina: La última dictadura cívico militar en: Represión, disciplinamiento social y política económica. La Dictadura y la sociedad: la búsqueda de la subordinación sin consenso. El movimiento de Derechos Humanos y la resistencia civil. La Dictadura y la economía: auge de la especulación financiera, crisis y endeudamiento externo. La década del 80: el regreso de la democracia. El des-ocultamiento del terrorismo de Estado. Juicios e impunidad. Deuda externa y neoliberalismo. La Reforma constitucional de 1994. Consolidación de la democracia, las dinámicas de los partidos políticos y la formación de los nuevos movimientos sociales.
Conceptos estructurantes: Terrorismo de Estado, Disciplinamiento, Derechos Humanos, Neo- liberalismo, Resistencias políticas y culturales, Democracia, Movimientos Sociales.
UNIDAD 6: “LOS LEGADOS DE UNA ÉPOCA.”
Contenidos:
- El fin del orden mundial bipolar.
- Argentina en la última década: La crisis del 2001. El retorno de la centralidad del Estado.
Conceptos estructurantes: Deuda externa e interna, crisis, juventud como actor social y político.
Geografía
Profesora: Karina Balaic
Unidad 1: Procesos productivos, Economías Territoriales y asimetrías territoriales
La globalización y el sistema Agroindustrial Argentino. Sujetos sociales: trabajadores rurales, pequeños y medianos propietarios, Empresas multinacionales. El crecimiento de las exportaciones. Pampeanización.
Análisis del PBI y la importancia del sector agropecuario en el mismo.
¿qué es un circuito productivo?
Los circuitos agroindustriales: algodón, arroz, lana, vid, etc.
Unidad 2: La problemática de los bienes comunes de la tierra y su relación con los problemas ambientales.
Concepción sobre bienes comunes de la tierra. Privatización de los recursos: destrucción de bosques nativos por la introducción de cultivos industriales.
Destrucción de la biodiversidad
Introducción de plaguicidas
Contaminación de las cuencas hídricas
Explotación minera a cielo abierto
Unidad 3: población y condiciones de vida en la Argentina actual
El crecimiento de las desigualdades sociales en las últimas tres décadas.
Condiciones de vida: empleo, educación, vivienda, etc.
Diferencias en las condiciones de vida urbana y rural.
La emergencia de los nuevos movimientos sociales (indígenas, desempleados) el rol de la mujer.
Unidad 4: el sistema urbano y las condiciones y experiencias de vida en la ciudad actual
La urbanización y el crecimiento del sistema urbano argentino. Diferencias regionales. El desigual crecimiento de las ciudades.
El actual crecimiento de la brecha en los ingresos según el empleo, y el desempleo.
El consumo de bienes y servicios.
La aparición de barrios privados.
Expansión metropolitana
La importancia de la infraestructura en la conexión del territorio
Elementos de Macro y Micro Economía
Profesora: María Fernanda Castro Palma
Unidad introductoria. Conceptos generales de carácter introductorio
Las diferentes definiciones conceptuales del campo de la economía. Principales elementos metodológicos. Estructura general de un sistema económico. Relaciones entre la microeconomía y la macroeconomía.
Unidad 1. La microeconomía. Aspectos generales
Principales nociones sobre economía y empresas. Economía: la administración de los bienes escasos y la gestión de las necesidades sociales. Esquema de funcionamiento de un modelo económico. El consumo, los consumidores y las teorías del consumidor. La utilidad. La curva de indiferencia. El equilibrio del consumidor. La teoría de la demanda. Elasticidad precio e ingreso. Teoría de la producción. Etapas y región económica de la producción. Los Costos. Corto y largo plazo. Maximización del beneficio.
Unidad 2. La microeconomía. Análisis de los mercados
Concepto de equilibrio. La intervención directa e indirecta. La estructura del mercado: las teorías de los mercados “competitivos” y los mercados “perfectos”. Curvas de oferta de corto y largo plazo. El monopolio, ingreso y costo marginal. Las restricciones legales y los monopolios. El oligopolio, el oferente líder y diferentes modelos oligopólicos. Maximización conjunta de los beneficios de las empresas. Curva quebrada de oligopolio. El cartel: el caso de la Organización de Países Exportadores de Petróleo (OPEP). Competencia monopolística. Equilibrio competitivo, las “fallas” del mercado y las características estructurales del Capitalismo.
Unidad 3. La microeconomía. Elementos para el análisis de la distribución
del ingreso.
Distribución y sistema de precios: Los fijadores de los precios en una economía de mercado. Demanda derivada y remuneración de los factores. Valor del producto marginal. El mercado de trabajo, los trabajadores y el salario medio. Los sindicatos y su influencia en la fijación del monto del salario. El salario mínimo y la negociación colectiva. El mercado de la tierra y la renta de la tierra, similitudes y diferencias con otros recursos naturales. El mercado de capital, rendimiento e intereses. Categorías básicas de bienes de capital: equipo, estructuras y existencias. Las cámaras que agrupan a los propietarios de las empresas. Equilibrio general y economía del bienestar.
Unidad 4. La macroeconomía. Herramientas conceptuales para el análisis del
ingreso nacional
Los instrumentos de las políticas macroeconómicas. Diferencias y complementariedades entre micro y macroeconomía. El origen del producto bruto interno y su relación con la producción de bienes y servicios. Las discusiones en torno a la validez del establecimiento de PBI para conocer la calidad de vida de un país. El PBI y la contabilidad nacional. La evolución del PBI a escala latinoamericana y argentina: implicancias en la región y el país (período 1980 - 2000).
Del producto nacional al ingreso nacional y el ingreso disponible. Las variaciones del PBI en el desarrollo y en el crecimiento de un país. La demanda agregada, el ingreso y la producción de equilibrio. La financiación de la actividad económica.
Unidad 5. La macroeconomía. Las políticas macroeconómicas
La política fiscal en un estado neoliberal y del tipo keynesiano: la intervención del Estado en la moderación de los ciclos económicos. El presupuesto público. La política fiscal como instrumento estabilizador de la actividad económica. El multiplicador del presupuesto equilibrado y el incremento de la producción. El Banco Central y la política monetaria. Dinero, ingreso nacional y precios. Los problemas de la política de estabilización.
Unidad 6. La macroeconomía. Oferta y demanda agregada
La oferta y la demanda agregada. La oferta agregada, los salarios, los precios y el empleo. Inflación y desempleo. La relación de intercambio entre la inflación y el desempleo. El déficit presupuestario, la inflación y la deuda pública. La polémica sobre la efectividad de la política económica.
Derecho
Profesora: Andrea Giuliano
UNIDAD Nº 1: La forma jurídica de las Organizaciones
El Estado como ordenador de las relaciones de los particulares. La necesidad del Derecho. El Derecho comercial en las relaciones económicas. Necesidad y derecho de asociarse. Distintos fines de las organizaciones a partir de los beneficios de la actividad. Fundamentos del Derecho Comercial.
Tipicidad Legal: asociaciones y fundaciones, cooperativas, sociedades civiles y comerciales. Las fábricas y empresas recuperadas y su estructura jurídica.
UNIDAD Nº 2: Las consecuencias jurídicas derivadas del trabajo.
El derecho laboral en las relaciones económicas. Contexto histórico del nacimiento del derecho del trabajo. Finalidad del trabajo. Consecuencias jurídicas derivadas del trabajo.
La protección del trabajador en relación de dependencia. Relación de trabajo y contrato de trabajo. Relación de dependencia. Fraudes al régimen de contrato de trabajo. La remuneración y la jornada de trabajo. El despido como acto ilícito.
Protección de los jóvenes y mujeres en el trabajo. El empleo no registrado y la seguridad social.
La agremiación de los trabajadores y su protección constitucional. Negociación colectiva y el valor de los convenios colectivos de trabajo.
UNIDAD Nº 3: La forma jurídica de las relaciones entre organizaciones
La actividad comercial y sus necesidades jurídicas. El comerciante: requisitos legales. Clasificación. Deberes y derechos del comerciante. Matrícula. Libros de Comercio. Rendición de Cuentas. Agentes auxiliares del comercio.
Algunos contratos comerciales: Cuenta Corriente Mercantil, Franquicia y Distribución. Contratos de Colaboración.
La protección de los consumidores. Obligaciones de los proveedores. Normas nacionales y locales de protección de los consumidores.
La apropiación del producto del trabajo intelectual: marcas, patentes y derechos de autor. Propiedad intelectual.
UNIDAD Nº 4: El Estado como regulador de la actividad y como actor económico
La actividad económica. Agentes económicos. El rol del Estado en la economía.
La regulación ambiental. Normas constitucionales y provinciales. Los deshechos y residuos peligrosos, tóxicos y patógenos. El desarrollo sustentable. La higiene y la seguridad en la actividad económica. La protección del aire, el suelo y el agua. Derecho a la salud. Derecho a condiciones de vida digna.
Las personas jurídicas públicas. Relación jurídica entre el Estado, los particulares, las empresas privadas y estatales.
UNIDAD Nº 5: Aspectos jurídicos de los Recursos Públicos
La actividad administrativa del Estado: hecho y acto jurídico. La actividad del Estado y la necesidad del financiamiento. El presupuesto como herramienta de política pública.
Los Recursos del Estado: recaudación impositiva. Límites constitucionales a la potestad tributaria del Estado: Legalidad, no confiscatoriedad, razonabilidad, igualdad. Impuestos, Tasas y Contribuciones. Impuestos regresivos y progresivos.
Federalismo: distribución de la Renta y de la potestad tributaria. La Coparticipación Federal.
Gestión Organizacional
Profesor: Jorge Etcheto
Bloque de contenidos 1
Propósito: analizar la composición de una organización, sus propósitos, sus integrantes y sus roles; y reconocer los diferentes modelos de organización.
La arquitectura organizacional, proceso de transformación y proceso de control. Vinculación con tipos institucionales. Los modelos de organización, sus roles y sus propósitos. El debate entre misión y propósitos de la organización. La gestión de una organización vista como acción y proceso. Posibilidades y contexto social, político, cultural y económico. La necesidad de información para la gestión. Dispositivos de información. La construcción de dispositivos para la obtención de información relacionada con las organizaciones. El diagnóstico a partir de la información. Comparación entre gestiones de empresas multinacionales y pequeñas y medianas empresas. Centralización y descentralización. Departamentos. Fines y objetivos.
Bloque de contenidos 2
Propósito: debatir las formas de gestión organizacional y sus implicancias; contraponiendo las corrientes alternativas como posibles respuestas a las limitaciones organizacionales.
Dificultades en términos de alcance de propósitos y vinculación con los contextos que genera la aplicación de teorías de forma no reflexiva. Las maneras de gestionar los diferentes recursos para las organizaciones. Comunicación y control en las organizaciones. Los recursos disponibles. Las particularidades de una organización compleja y descentralizada. Las organizaciones con fines de lucro y sin fines de lucro. El sistema estatal y público. Las diferencias en la gestión. La importancia de la calidad en las empresas industriales. Problemas ambientales. Sustento legal. Sinergia de las organizaciones.
Autoridad, delegación, control y mando. Control de calidad. Niveles, estructura. Organigrama formal y real (o informal). El nuevo concepto de autoridad y recursos humanos. Importancia de la comunicación y la información. Capacidad, creatividad y productividad. Motivación y conducta. Necesidades y motivación. El comportamiento en las organizaciones.
La importancia de la cultura organizacional y su reconocimiento e identificación para mejorar el funcionamiento de la misma. Relaciones entre la cultura organizacional y el contexto socioeconómico a escala local, nacional, regional y global. Debates en torno a la hegemonía neoliberal y sus vinculaciones con las corrientes hegemónicas en el estudio de las organizaciones. Culturas nacionales y organizativas. Conflictos interculturales y diversidad frente a culturas organizacionales hegemónicas. La cultura del trabajo. Valores profesionales y de autorrealización. La cultura en las organizaciones públicas y privadas. El cambio cultural en las organizaciones públicas. Las organizaciones como redes. La remodelación tecnológica y las organizaciones modernas.
Bloque de contenidos 3
Propósito: desarrollar y reflexionar acerca del funcionamiento de una organización y su gestión en forma práctica. La gestión de empresas cooperativas. Gestión y conformación para su inserción en el mercado.
Diferencia con otras tipologías organizacionales y empresariales. Importancia del movimiento y vinculación con la situación de auge neoliberal. Correlato entre propósitos, gestión y cultura organizacional. Lo instituido, lo instituyente y lo contra-instituyente. Las teorías de la grupalidad en la gestión organizacional. Las particularidades de las organizaciones empresarias agrarias, industriales y de servicios. La teoría del conflicto: presupuestos básicos. La visión marxista de las organizaciones. El poder en las organizaciones. Propiedad y control. Tipos de control. Control y estructura organizativa. La gestión social como política explícita de las organizaciones: responsabilidad social empresarial (rse) y gestión social del cambio. Las diferentes concepciones, propósitos y perspectivas subyacentes. Las organizaciones sociales como forma de organización relacionada con el cambio social: sus particularidades en relación con el trabajo asociativo y autogestionado. El trabajo organizado en torno a los problemas sociales y no únicamente a la obtención de lucro. La ciudadanía plena y la autogestión.
Sistemas de Información Contable
Profesora: María Fernanda Castro Palma
Bloque 1. distintas formas de asociatividad
Las sociedades de personas o de interés. Sociedad de Responsabilidad Limitada. Sociedad Anóima
Otras formas societarias. Las cooperativas, organizaciones comunitarias con y sin fines de lucro. Particularidades de la registración contable de cada una de ellas
Bloque 2. la gestión de las operaciones básicas
Las actividades comerciales, productivas, financieras, bancarias que realizan las organizaciones.
Información básica que contienen los diferentes comprobantes involucrados. Formas posibles de registro de acuerdo al tipo de organización. Confección de informes económico-financieros de acuerdo a los fines que se persiguen y a los destinatarios
Bloque 3. La información en las organizaciones
Análisis, tratamiento, organización y exposición de los informes contables. El uso de la información en los distintos niveles de decisión. El proceso de toma de decisiones y la evaluación del impacto de las mismas. Factores internos y externos implicados en la toma de decisiones.
Bloque 4. Nuevos posicionamientos en la gestión
Nuevas tendencias en contabilidad. Contabilidad de gestión. Contabilidad presupuestaria. Presupuesto participativo. Desarrollo de nuevas tendencias: contabilidad ambiental global, estatal y corporativa.
Profesora: Miriam Cañete
Unidad 1: Introducción
Géneros Literarios. Arte. Ficción. Estructura. Estilo. Autor y lector modelo. El pacto de lectura.
Subgéneros: clasificación de acuerdo al grado de ficcionalidad y a la estructura.
Teoría de la Narrativa. Diferencia entre Historia y Relato. Concepto de narrador: posición y punto de vista. Estructura narrativa clásica. Estructura “in medias res”. Estructura de relato enmarcado. Otras variantes. Recursos de la narrativa actual. La lectura semiótica o enciclopédica. Hipertextualidad.
El Informe Critico de Lectura: estructura y estilo. El artículo científico académico.
Bibliografía: apuntes de clase y teoría presentada en el blog.
Unidad 2: Género Fantástico
Características generales. Temas privilegiados. Definición de Ana María Barrenechea. Definición de Tzvetan Todorov. La función social de “lo fantástico”. Lo fantástico como subversión. Lo fantástico como crítica social: las dos caras, “el Bien y el Mal". La sociedad victoriana: el tema del "doble".
Selección de cuentos. Lectura y análisis de textos. Identificación de los elementos principales.
Bibliografía: apuntes de clase y teoría presentada en el blog.
- Cuentos: Un pacto con el diablo, de J. J. Arreola; La ventana abierta, de Saki; El escuerzo, de Leopoldo Lugones; El corazón delator, de E. A. Poe; Prodigio en Cascallares, de A. Vertier; Flor, teléfono, muchacha, de C. Drumond de Andrade; Elegía para un bandolero, de G. G. Márquez; El brujo postergado, de J.L. Borges; El dragón, de Ray Bradbury; Episodio del enemigo, de J. L. Borges.
- Novela: Aura, de Carlos Fuentes; o La veneziana, de Vladimir Nabokov
Unidad 3: Género Policial
Definición y características. Causas de la aparición del género. Antecedentes: E. A. Poe. Las dos vertientes principales: Policial de Enigma, Policial Negro. Subvertientes.
Selección de cuentos. Lectura y análisis de textos. Identificación de las características esenciales de cada género. Clasificación de los textos de acuerdo a sus elementos: las características del detective.
Bibliografía: apuntes de clase y teoría presentada en el blog.
- Cuentos: La carta robada y Los crímenes de la Rue Morgue, de E. A. Poe; El caso del detective agonizante y Los tres estudiantes, de A. Conan Doyle; El caso de los crímenes sin firma, de A. P. Zelaschi; En defensa propia y Tres portugueses bajo un paraguas, de R. Walsh; Orden jerárquico, de Eduardo Goligorsky; Tiempo de puñales; de N. Firpo; Jaque mate en dos jugadas, de I. Aizemberg.
- Novela: Rosaura a las diez, de Marco Denevi; o Floreros de alabastro, alfombras de bocara, de Angélica Gorodischer.
Unidad 4: Lo insólito y El realismo
Lo insólito o extraño. La relación hombre-medio. El determinismo geográfico. La novela de la tierra. El realismo
Bibliografía: apuntes de clase y teoría presentada en el blog.
- Cuentos: Horacio Quiroga. Selección de Cuentos de amor, de locura y de muerte: El almohadón de plumas, La gallina degollada, El hijo, A la deriva. El hombre muerto; Abelardo Castillo: Conejo; Juan Rulfo: Es que somos muy pobres, Nos han dado la tierra, Macario, El hombre; Bernardo Kordon: La última huelga de los basureros; Augusto Monterroso: Mr. Taylor, selección de La oveja negra y demás fábulas.
MATEMÁTICA: CICLO SUPERIOR
Profesora: Adriana Sereni
Eje: ÁLGEBRA Y FUNCIONES
Núcleo 1: Funciones Polinómicas
Función Polinómica. Operaciones con polinomios.. Factorización de polinomios. Ceros o raíces de una función polinómica. Dominio, intersección con los ejes, intervalos de positividad y negatividad, gráfico de funciones polinómicas
Núcleo 2: Funciones homográficas
Definición de función homográfica. Expresiones diferentes de su fórmula. Dominio. Imagen. Características generales de la función: monotonía, asíntota vertical y horizontal. Gráficos. Estudio completo de la función homográfica.
Núcleo 3: Funciones exponencial y logarítmica.
Funciones exponenciales. Análisis de la función exponencial. Crecimiento y decrecimiento de la función exponencial. Logaritmación: definición. Propiedades de los logaritmos. Cambio de base. Funciones logarítmicas.
Núcleo 4: Composición e inversas de funciones.
Función compuesta. Función Inversa. Gráficos
Eje: NÚMEROS Y OPERACIONES
Núcleo 5: Números reales.
Intervalos en R. Operatoria. Logaritmo
Operaciones con intervalos. Ecuaciones e inecuaciones con Módulo. Ecuaciones exponenciales y logarítmicas
Núcleo 6: Sucesiones
Sucesión; definición y elementos. Sucesiones aritméticas; término general y suma de términos. Aplicación del concepto de sucesión en situaciones problemáticas. Sucesiones geométricas y series geométricas. Aplicaciones del concepto de sucesión. Sucesión de Fibonacci. Suma de términos de una sucesión. Noción de límite de una sucesión
Eje: PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA
Núcleo 7: Estadística
Población, muestra Tablas de frecuencias. Series simples e intervalos de clase. Medidas de tendencia central (modo, mediana y media aritmética) y medidas de dispersión (rango, varianza, desviación estándar, coeficiente de variación). Gráficos estadísticos.
Eje: GEOMETRÍA Y ÁLGEBRA
Núcleo 8: Semejanza
Cálculo de área de figuras planas y volumen de cuerpos. Cuerpos semejantes: razón entre áreas y volúmenes de figuras semejantes
Núcleo 9: Lugar Geométrico
Hipérbola. Elipse. Fórmula General.
EDUCACIÓN FÍSICA (Varones)
Profesor: Gabriel Zunino
Unidad 1:
Capacidades condicionales.
Resistencia aeróbica: 9 minutos en forma ininterrumpida.
Entrenamiento
Abdominales en 30 segundos - entrenamiento
Deporte
Handbol: Reglamento – Partidos reglados.
Técnicas y tácticas. Driles aplicativos
Unidad 2
Capacidades condicionales
Resistencia aeróbica: 10 minutos en forma ininterrumpida
Entrenamiento
Fuerza de brazos – entrenamiento
Deporte
Handbol: Reglamento - Referato.
Tácticas de defensa
Unidad 3
Capacidades condicionales
Resistencia aeróbica: 12 minutos en forma ininterrumpida
Entrenamiento
Fuerza de piernas – entrenamiento
Deporte
Handbol
Partidos reglados – Referato
Tácticas: Tipos de defensa – Tipos de ataque
Torneos internos - externos
EDUCACIÓN FÍSICA (MUJERES)
Profesoras: Valeria Zelawski, Gretel Rey, Paula Caravelli
Unidad didáctica 1 “Conozcamos nuestro cuerpo”
Las alumnas realizaran una ficha de registro personal de los trabajos realizados en clase, donde se evaluara si:
-Conoce la importancia de la actividad motriz para la salud.
-Participa activamente de la clase
-Ubica los principales grupos musculares.
- Reconoce ejercicios para esos grupos musculares
Proyecto didáctico juguemos al handball
-Comprende las reglas del deporte
-Adecua la ejecución de habilidades motrices específicas a situaciones de juego.
-Comprende diferentes planes estratégicos y puede llevar a cabo uno a elección del equipo.
Proyecto didáctico juguemos al voleibol
-Comprende las reglas del deporte
-Adecua la ejecución de habilidades motrices específicas a situaciones de juego.
-Comprende los diferentes roles: armador delanteros zagueros
Proyecto didáctico armamos esquemas
-Participa en la creación y realización del esquema
-Respeta los diferentes criterios para la elección de música y movimientos.
-Analiza críticamente su desempeño
Inglés
Profesora: Liliana Lo Preiato
Libro de Texto: Booklet realizado utilizando distintos libros de texto para la enseñanza del
inglés y materiales auténticos
Libro de cuento: a confirmar
Unidad 1
Lectura interdisciplinaria: Un Hombre de Tamaño Extra Grande: problemas de salud producidos por el exceso de comida rápida.
Revisión de tiempos verbales aprendidos en años anteriores: presente simple, pasado simple, futuro simple, presente continuo, pasado continuo, presente perfecto, going to para acciones futuras.
Lectura interdisciplinaria: Biografías: lectura de biografías de personajes famosos. Redacción de distintas biografías (propia y de personas famosas cercanas a intereses personales).
Pasado perfecto para expresar actividades que se completaron antes que otras en el pasado.
Unidad 2
Lectura interdisciplinaria: La Dieta Mediterránea: pautas para una alimentación saludable.
Repaso condicionales del tipo 0, I y II
Unidad 3
Lectura interdisciplinaria: Misterios del Universo: ¿qué sabemos sobre el universo?
Verbos modales: must, might y can’t en sus formas presente y pasado.
Uso de otherwise para conectar oraciones.
Unidad 4
Voz pasiva: en presente, pasado, futuro simple, presente perfecto, futuro con going to y verbos modales.
Lectura interdisciplinaria: Cómo se Elabora el Papel: descripción de procedimientos utilizando voz pasiva.
Unidad 5
Lectura interdisciplinaria: Matilda: la vida de una adolescente que miente para sacar provecho de la situación. ¿Qué opinión nos merece?
Voz indirecta: uso de tell, say, ask, y order
Unidad 6
Lectura interdisciplinaria: ¿Por qué lo hacen?: debate sobre porqué la gente realiza acciones que son perjudiciales o excesivamente peligrosas para su vida (apostar, deportes de riesgo, fumar, etc.)
Identificación de géneros literarios.
Predicción y secuenciación de eventos.
Dar opinión sobre distintos libros de distintos géneros.
Escribir comentarios sobre distintos libros.
Lectura de un libro de cuento a confirmar: análisis de la biografía del autor, la trama del libro, el análisis de los distintos capítulos, los personales, figuras retóricas, opinión personal, diferencias y similitudes con nuestra sociedad actual, etc.
Unidad 7
Lectura interdisciplinaria: El Hombre que Perdió el Avión: especulaciones sobre que hubiera sucedido si una persona hubiera abordado un aeroplano el cual chocó.
Oraciones condicionales tipo III.
Unidad 8
Lectura interdisciplinaria: Distintos Países, Distintas Culturas: comparación de distintos estilos de vida en distintos países. Elaboración de estadísticas.
Uso de adjetivos y adverbios.
Uso de too + adjective y adjective + enough para hacer comparaciones.
Unidad 9
Lectura interdisciplinaria: El Reino Animal: conociendo distintos hábitos de animales.
Uso de animal idioms: expresiones idiomáticas que no pueden ser inferidas del significado de las palabras que la componen. Comparación con frases de nuestra propia lengua.
Introducción a cláusulas relativas.
Política y Ciudadanía
Profesora: Andrea Giuliano
UNIDAD Nº 1: ¿Qué es la Política?
Concepto de política. La política como vida en común. La política como lucha (sentido agonal). Lo político. El derecho y la responsabilidad de pertenecer y participar en el espacio público. La Ciencia Política. La política como programa de acción. La política como praxis. Resolución de conflictos. Política y medios de comunicación. Los jóvenes y la participación política. La escuela como comunidad política. Relación entre ética y política.
¿Qué es el poder? Definición. Las relaciones de poder. Los instrumentos que permiten ejercer el poder. Distintas formas de ejercer el poder. Autoridad y legitimidad. La dominación. Concepciones acerca del poder: Maquiavelo, los contractualistas, Marx, Weber, Gramsci y Bourdieu.
Ideología y hegemonía. La legitimidad del poder. La diversidad, la desigualdad social y los conflictos de poder. Agentes de poder. El poder de las organizaciones sociales.
UNIDAD Nº 2: Estado y Gobierno.
Estado: Concepto. La modernidad y la separación entre el Estado y la Sociedad civil. ¿Cuál es la función del Estado? Teorías contractualistas: John Locke y Jacques Rousseau. La conformación del Estado en Latinoamérica. El Estado configurando a la Nación. Estado y capitalismo. El Estado y la Nación. Los problemas para conformar el Estado-Nación en la Argentina: la integración y el poder político.
Características y análisis de los diferentes tipos de Estado: Liberal-Oligárquico-Bienestar-Totalitario-Autoritario Burocrático- Socialista-Neoliberal.
Diferencia entre Estado y Gobierno. Definición de gobierno. El gobierno y sus formas. Gobierno y la distribución territorial del poder. Derechos y obligaciones de los ciudadanos y del Estado con respecto a las políticas tributarias. Las políticas públicas y sociales.
Estado de Derecho: El principio de la separación de poderes. Funciones del poder Ejecutivo, Legislativo y Judicial. El poder municipal y su autonomía. Principios de Legalidad, Razonabilidad e igualdad. La Constitución Nacional como instrumento jurídico y político. La Constitución de la Provincia de Bs. As. La Supremacía de la C.N. Las reformas de nuestra Constitución Nacional. El Constitucionalismo social en la Constitución Nacional. Análisis de los golpes de Estado en la historia de la República Argentina. Eliminación del Estado de Derecho. Interrupción del orden constitucional, y supresión de los Derechos y Garantías.
UNIDAD Nº 3: Ciudadanía, Participación y Organización Política.
Ciudadanía: Concepto. Los derechos como producto de luchas sociales. El problema de la desigualdad social, económica y la ciudadanía. La fuente de legalidad y legitimidad de las prácticas ciudadanas: el Derecho. La ciudadanía como ejercicio de los derechos civiles, políticos, sociales, económicos y culturales.
Participación y Organización política: Definición de participación política. Los políticos. La relación entre participación, acción y organización política. Mecanismos de participación. La Democracia como reflejo de la participación ciudadana. Los partidos políticos. Definición. Los partidos políticos como estructuras de poder. Sistemas electorales. El sistema de partidos. Los partidos políticos en la Argentina. El sistema partidario. ¿Qué es la Ideología? Leyes electorales. La reforma política.
Movimientos sociales en Argentina. Definición. La cuestión social como origen de los movimientos sociales. Nuevas cuestiones sociales: los efectos de las reformas neoliberales de los estados, precarización y desempleo, globalización, etc. Distintas formas actuales de participación socio-políticas.
UNIDAD Nº 4: Derechos Humanos y Democracia.
Los Derechos Humanos: Definición. Su fundamento. La humanidad como sujeto de los Derechos Humanos. Y las obligaciones del Estado frente a todas las personas. Los derechos como producto de luchas socio-históricas. El papel de los estados en la recuperación de la segunda guerra. La Declaración Universal de los Derechos Humanos. La protección Internacional de los Derechos Humanos: La O.N.U. El Estado como garante de los Derechos Humanos. Sistemas de protección. Organismos internacionales de Protección y defensa de los DDHH Con jerarquía Constitucional. Denuncias de violaciones de los Derechos Humanos en la Argentina y a escala internacional. Discriminación y vulneración de los Derechos.
La Democracia: Origen y evolución de la Democracia. Distinciones clásicas: Democracia directa e indirecta. El sistema democrático. Relaciones entre Democracia y Ciudadanía Problemas de la Democracia contemporánea. El fenómeno de la Democracia de los años `90. Desafíos de la Democracia: La Justicia y la Equidad sociales.
Introducción a la Química
Profesora: Ana Laura Saffioti
Núcleo I: “La química y los combustibles”
Petróleo: formación, localización, extracción y distribución. Separación de sus componentes. Algunos productos derivados: presentación de fórmulas y nombres. Usos de tales productos.
Gas natural: introducción a alcanos; fórmulas desarrollada, semidesarrollada, condensada y mínima.
Hidrocarburos de cadena lineal y ramificada. Cicloalcanos.
Propiedades físicas, químicas y nomenclatura de diversos hidrocarburos.
Índice de octanos.
Introducción a alquenos, cicloalquenos, alquinos y cicloalquinos: fórmulas y nombres. Propiedades físicas.
Hidrocarburos aromáticos (presentes en el petróleo): fórmulas representativas. Aplicaciones industriales. Propiedades físicas.
Reacciones irreversibles: problemas de estequiometría. Cálculo de pureza, reactivo limitante (y en exceso) y rendimiento de reacción.
Combustibles alternativos: ejemplos, ventajas y desventajas con respecto al uso de combustibles convencionales.
Núcleo II: “La química y los procesos industriales”
Velocidad de reacción: concepto. Factores que modifican dicha velocidad.
Reacciones reversibles: concepto. Equilibrio químico. Constante de equilibrio. Principio de Le Chatelier .Cálculos estequiométricos para sistemas reversibles.
Producción industrial de amoníaco. Usos de este último.
Núcleo III: “La química y la alimentación”
Carbohidratos: monosacáridos (ejemplos: glucosa, fructosa), disacáridos (ejemplo: lactosa) y polisacáridos (ejemplos: almidón y glucógeno). Fórmulas semidesarrollada y simplificada. Unión glicosídica. Funciones en nuestro organismo.
Lípidos: fórmulas representativas (por ejemplo, de grasas y aceites). Propiedades físicas. Ácidos grasos saturados e insaturados: fórmulas representativas. Glicéridos: mono, di y triglicéridos. Reacción de saponificación. Miscelas.
Proteínas: ejemplos y funciones de las mismas. Aminoácidos esenciales (AAe) y no esenciales. Ingesta de AAe. Funciones, de los últimos, en nuestro cuerpo. Unión peptídica. Estructura de las proteínas. Desnaturalización de proteínas. Enzimas: ejemplos y funciones de las mismas.
Historia
Profesora: Andrea Carrizo
UNIDAD 1:
“DE LA GRAN DEPRESIÓN AL FIN DE LA 2DA. GUERRA. DEL RADICALISMO AL PERONISMO EN ARGENTINA.”
Contenidos:
- El mundo: La crisis económica mundial de 1929. Repercusiones. Cambio de modo de acumulación: el Estado de Bienestar. ¿Populismo o populismos? Las relaciones entre Estados de Bienestar y clase obrera en los países industrializados de economía de mercado. La crisis del consenso liberal y sus alternativas políticas. La Segunda Guerra Mundial. Repercusiones.
- Latinoamérica: Estudio de caso: ¿El “varguismo” fue un populismo?
- Argentina: La Reforma electoral. Los años radicales. La década del ’30: crisis económica y social, recuperación y crecimiento económico sin redistribución de la riqueza: la I.S.I. en su primera etapa. La política “infame”: corrupción, fraude electoral, exclusión de los trabajadores. Del G.O.U. al Peronismo: distribución económica de la riqueza e inclusión política de los trabajadores.
Conceptos estructurantes: Crisis, Modo de Acumulación, Populismo, Estado de Bienestar, Industrialización Sustitutiva de Importaciones, Movimiento Obrero.
UNIDAD 2:
“LA GUERRA FRÍA, LAS NUEVAS FORMAS DE DEPENDENCIA Y LAS LUCHAS ANTICOLONIALES.”
Contenidos:
- El mundo: La Guerra fría: un mundo con dos sistemas en confrontación de baja intensidad. La expansión de las empresas multinacionales. China se asoma a la Revolución Socialista. El Tercer Mundo: Subdesarrollo o en vías de desarrollo. La llamada “Teoría de la Dependencia Latinoamericana”: ¿Dependencia o desarrollo desigual y combinado? Revoluciones anticoloniales y procesos de descolonización.
- Argentina: El legado de los años peronistas. Sociedad de masas, avances y retrocesos.
Conceptos estructurantes: Guerra Fría, Socialismo, Comunismo, Capitalismo, ¿Tercer Mundo?, ¿“Dependencia” o “Desarrollo desigual y combinado”?
UNIDAD 3:
“EL MUNDO DE POSGUERRA. AMÉRICA LATINA FRENTE A LAS CRISIS DE LOS POPULISMOS
(HASTA MEDIADOS DE LOS 60)”
Contenidos:
- El mundo: Los nudos conflictivos en la posguerra: Berlín, Corea, Vietnam. La evolución de la URSS.
- Latinoamérica: Cambio de rumbo político y económico. Crecimiento hacia adentro, incremento de inversiones extranjeras y expansión de las empresas multinacionales. Aceleración del crecimiento urbano y migraciones internas. La Revolución Cubana: entre un camino latinoamericano hacia el socialismo y el conflicto entre la URSS y EE.UU.
- Argentina: El derrocamiento del Peronismo: El golpe cívico militar de 1955. Las políticas de desperonización. Las semi-democracias con proscripción del peronismo (1955-1966). El Movimiento Obrero. Resistencia e integración, la formación de la burocracia sindical. El Desarrollismo y la Unión Cívica Radical del Pueblo.
Conceptos estructurantes: Transnacionalización económica, Socialismo, Capitalismo, Golpe Cívico-Militar, Burocracia Sindical, Desarrollismo, Industrialismo.
UNIDAD 4:
“LAS CRISIS DEL PETRÓLEO EN LOS 70: EL FINAL DEL ESTADO DE BIENESTAR, LA RADICALIZACIÓN POLÍTICA
Y LOS ESTADOS BUROCRÁTICOS AUTORITARIOS”
Contenidos:
- El mundo: La hegemonía norteamericana en cuestión: crisis económica y derrota en Vietnam. La Alianza para el Progreso, la estrategia de EE.UU. para Latinoamérica en el marco del conflicto este-oeste.
- Latinoamérica: La radicalización de la política. El gobierno de Salvador Allende en Chile. La Iglesia ante la pobreza y el Movimiento de Sacerdotes para el Tercer Mundo.
- Argentina: La dictadura de Onganía y sus sucesores (1966-1973): el fracaso de un modelo de modernización económica y el auge de las tendencias radicalizadas de la política. El Cordobazo, la participación obrero estudiantil, las organizaciones sindicales combativas. El surgimiento de los grupos guerrilleros. El retorno del peronismo al gobierno: pacto social, puja redistributiva, sindicalismo y radicalización.
Conceptos estructurantes: Hegemonía, Estado burocrático autoritario, autoritarismo, democracia, guerrilla.
UNIDAD 5:
“NEOLIBERALISMO, DICTADURAS MILITARES Y EL RETORNO DEMOCRÁTICO.”
Contenidos:
- El mundo: El modelo neoconservador en el poder en Gran Bretaña y EE.UU. Hacia un nuevo orden económico mundial. La caída del Muro de Berlín y el derrumbe de la URSS.
- Latinoamérica: Golpes y terrorismo de Estado. Agotamiento del modelo de industrialización por sustitución de importaciones. La crisis económica de Cuba: las medidas de emergencia y la supervivencia de la Revolución Cubana. Ejército Zapatista de Liberación Nacional en México: cambiar el mundo sin tomar el poder.
- Argentina: La última dictadura cívico militar en: Represión, disciplinamiento social y política económica. La Dictadura y la sociedad: la búsqueda de la subordinación sin consenso. El movimiento de Derechos Humanos y la resistencia civil. La Dictadura y la economía: auge de la especulación financiera, crisis y endeudamiento externo. La década del 80: el regreso de la democracia. El des-ocultamiento del terrorismo de Estado. Juicios e impunidad. Deuda externa y neoliberalismo. La Reforma constitucional de 1994. Consolidación de la democracia, las dinámicas de los partidos políticos y la formación de los nuevos movimientos sociales.
Conceptos estructurantes: Terrorismo de Estado, Disciplinamiento, Derechos Humanos, Neo- liberalismo, Resistencias políticas y culturales, Democracia, Movimientos Sociales.
UNIDAD 6: “LOS LEGADOS DE UNA ÉPOCA.”
Contenidos:
- El fin del orden mundial bipolar.
- Argentina en la última década: La crisis del 2001. El retorno de la centralidad del Estado.
Conceptos estructurantes: Deuda externa e interna, crisis, juventud como actor social y político.
Geografía
Profesora: Karina Balaic
Unidad 1: Procesos productivos, Economías Territoriales y asimetrías territoriales
La globalización y el sistema Agroindustrial Argentino. Sujetos sociales: trabajadores rurales, pequeños y medianos propietarios, Empresas multinacionales. El crecimiento de las exportaciones. Pampeanización.
Análisis del PBI y la importancia del sector agropecuario en el mismo.
¿qué es un circuito productivo?
Los circuitos agroindustriales: algodón, arroz, lana, vid, etc.
Unidad 2: La problemática de los bienes comunes de la tierra y su relación con los problemas ambientales.
Concepción sobre bienes comunes de la tierra. Privatización de los recursos: destrucción de bosques nativos por la introducción de cultivos industriales.
Destrucción de la biodiversidad
Introducción de plaguicidas
Contaminación de las cuencas hídricas
Explotación minera a cielo abierto
Unidad 3: población y condiciones de vida en la Argentina actual
El crecimiento de las desigualdades sociales en las últimas tres décadas.
Condiciones de vida: empleo, educación, vivienda, etc.
Diferencias en las condiciones de vida urbana y rural.
La emergencia de los nuevos movimientos sociales (indígenas, desempleados) el rol de la mujer.
Unidad 4: el sistema urbano y las condiciones y experiencias de vida en la ciudad actual
La urbanización y el crecimiento del sistema urbano argentino. Diferencias regionales. El desigual crecimiento de las ciudades.
El actual crecimiento de la brecha en los ingresos según el empleo, y el desempleo.
El consumo de bienes y servicios.
La aparición de barrios privados.
Expansión metropolitana
La importancia de la infraestructura en la conexión del territorio
Elementos de Macro y Micro Economía
Profesora: María Fernanda Castro Palma
Unidad introductoria. Conceptos generales de carácter introductorio
Las diferentes definiciones conceptuales del campo de la economía. Principales elementos metodológicos. Estructura general de un sistema económico. Relaciones entre la microeconomía y la macroeconomía.
Unidad 1. La microeconomía. Aspectos generales
Principales nociones sobre economía y empresas. Economía: la administración de los bienes escasos y la gestión de las necesidades sociales. Esquema de funcionamiento de un modelo económico. El consumo, los consumidores y las teorías del consumidor. La utilidad. La curva de indiferencia. El equilibrio del consumidor. La teoría de la demanda. Elasticidad precio e ingreso. Teoría de la producción. Etapas y región económica de la producción. Los Costos. Corto y largo plazo. Maximización del beneficio.
Unidad 2. La microeconomía. Análisis de los mercados
Concepto de equilibrio. La intervención directa e indirecta. La estructura del mercado: las teorías de los mercados “competitivos” y los mercados “perfectos”. Curvas de oferta de corto y largo plazo. El monopolio, ingreso y costo marginal. Las restricciones legales y los monopolios. El oligopolio, el oferente líder y diferentes modelos oligopólicos. Maximización conjunta de los beneficios de las empresas. Curva quebrada de oligopolio. El cartel: el caso de la Organización de Países Exportadores de Petróleo (OPEP). Competencia monopolística. Equilibrio competitivo, las “fallas” del mercado y las características estructurales del Capitalismo.
Unidad 3. La microeconomía. Elementos para el análisis de la distribución
del ingreso.
Distribución y sistema de precios: Los fijadores de los precios en una economía de mercado. Demanda derivada y remuneración de los factores. Valor del producto marginal. El mercado de trabajo, los trabajadores y el salario medio. Los sindicatos y su influencia en la fijación del monto del salario. El salario mínimo y la negociación colectiva. El mercado de la tierra y la renta de la tierra, similitudes y diferencias con otros recursos naturales. El mercado de capital, rendimiento e intereses. Categorías básicas de bienes de capital: equipo, estructuras y existencias. Las cámaras que agrupan a los propietarios de las empresas. Equilibrio general y economía del bienestar.
Unidad 4. La macroeconomía. Herramientas conceptuales para el análisis del
ingreso nacional
Los instrumentos de las políticas macroeconómicas. Diferencias y complementariedades entre micro y macroeconomía. El origen del producto bruto interno y su relación con la producción de bienes y servicios. Las discusiones en torno a la validez del establecimiento de PBI para conocer la calidad de vida de un país. El PBI y la contabilidad nacional. La evolución del PBI a escala latinoamericana y argentina: implicancias en la región y el país (período 1980 - 2000).
Del producto nacional al ingreso nacional y el ingreso disponible. Las variaciones del PBI en el desarrollo y en el crecimiento de un país. La demanda agregada, el ingreso y la producción de equilibrio. La financiación de la actividad económica.
Unidad 5. La macroeconomía. Las políticas macroeconómicas
La política fiscal en un estado neoliberal y del tipo keynesiano: la intervención del Estado en la moderación de los ciclos económicos. El presupuesto público. La política fiscal como instrumento estabilizador de la actividad económica. El multiplicador del presupuesto equilibrado y el incremento de la producción. El Banco Central y la política monetaria. Dinero, ingreso nacional y precios. Los problemas de la política de estabilización.
Unidad 6. La macroeconomía. Oferta y demanda agregada
La oferta y la demanda agregada. La oferta agregada, los salarios, los precios y el empleo. Inflación y desempleo. La relación de intercambio entre la inflación y el desempleo. El déficit presupuestario, la inflación y la deuda pública. La polémica sobre la efectividad de la política económica.
Derecho
Profesora: Andrea Giuliano
UNIDAD Nº 1: La forma jurídica de las Organizaciones
El Estado como ordenador de las relaciones de los particulares. La necesidad del Derecho. El Derecho comercial en las relaciones económicas. Necesidad y derecho de asociarse. Distintos fines de las organizaciones a partir de los beneficios de la actividad. Fundamentos del Derecho Comercial.
Tipicidad Legal: asociaciones y fundaciones, cooperativas, sociedades civiles y comerciales. Las fábricas y empresas recuperadas y su estructura jurídica.
UNIDAD Nº 2: Las consecuencias jurídicas derivadas del trabajo.
El derecho laboral en las relaciones económicas. Contexto histórico del nacimiento del derecho del trabajo. Finalidad del trabajo. Consecuencias jurídicas derivadas del trabajo.
La protección del trabajador en relación de dependencia. Relación de trabajo y contrato de trabajo. Relación de dependencia. Fraudes al régimen de contrato de trabajo. La remuneración y la jornada de trabajo. El despido como acto ilícito.
Protección de los jóvenes y mujeres en el trabajo. El empleo no registrado y la seguridad social.
La agremiación de los trabajadores y su protección constitucional. Negociación colectiva y el valor de los convenios colectivos de trabajo.
UNIDAD Nº 3: La forma jurídica de las relaciones entre organizaciones
La actividad comercial y sus necesidades jurídicas. El comerciante: requisitos legales. Clasificación. Deberes y derechos del comerciante. Matrícula. Libros de Comercio. Rendición de Cuentas. Agentes auxiliares del comercio.
Algunos contratos comerciales: Cuenta Corriente Mercantil, Franquicia y Distribución. Contratos de Colaboración.
La protección de los consumidores. Obligaciones de los proveedores. Normas nacionales y locales de protección de los consumidores.
La apropiación del producto del trabajo intelectual: marcas, patentes y derechos de autor. Propiedad intelectual.
UNIDAD Nº 4: El Estado como regulador de la actividad y como actor económico
La actividad económica. Agentes económicos. El rol del Estado en la economía.
La regulación ambiental. Normas constitucionales y provinciales. Los deshechos y residuos peligrosos, tóxicos y patógenos. El desarrollo sustentable. La higiene y la seguridad en la actividad económica. La protección del aire, el suelo y el agua. Derecho a la salud. Derecho a condiciones de vida digna.
Las personas jurídicas públicas. Relación jurídica entre el Estado, los particulares, las empresas privadas y estatales.
UNIDAD Nº 5: Aspectos jurídicos de los Recursos Públicos
La actividad administrativa del Estado: hecho y acto jurídico. La actividad del Estado y la necesidad del financiamiento. El presupuesto como herramienta de política pública.
Los Recursos del Estado: recaudación impositiva. Límites constitucionales a la potestad tributaria del Estado: Legalidad, no confiscatoriedad, razonabilidad, igualdad. Impuestos, Tasas y Contribuciones. Impuestos regresivos y progresivos.
Federalismo: distribución de la Renta y de la potestad tributaria. La Coparticipación Federal.
Gestión Organizacional
Profesor: Jorge Etcheto
Bloque de contenidos 1
Propósito: analizar la composición de una organización, sus propósitos, sus integrantes y sus roles; y reconocer los diferentes modelos de organización.
La arquitectura organizacional, proceso de transformación y proceso de control. Vinculación con tipos institucionales. Los modelos de organización, sus roles y sus propósitos. El debate entre misión y propósitos de la organización. La gestión de una organización vista como acción y proceso. Posibilidades y contexto social, político, cultural y económico. La necesidad de información para la gestión. Dispositivos de información. La construcción de dispositivos para la obtención de información relacionada con las organizaciones. El diagnóstico a partir de la información. Comparación entre gestiones de empresas multinacionales y pequeñas y medianas empresas. Centralización y descentralización. Departamentos. Fines y objetivos.
Bloque de contenidos 2
Propósito: debatir las formas de gestión organizacional y sus implicancias; contraponiendo las corrientes alternativas como posibles respuestas a las limitaciones organizacionales.
Dificultades en términos de alcance de propósitos y vinculación con los contextos que genera la aplicación de teorías de forma no reflexiva. Las maneras de gestionar los diferentes recursos para las organizaciones. Comunicación y control en las organizaciones. Los recursos disponibles. Las particularidades de una organización compleja y descentralizada. Las organizaciones con fines de lucro y sin fines de lucro. El sistema estatal y público. Las diferencias en la gestión. La importancia de la calidad en las empresas industriales. Problemas ambientales. Sustento legal. Sinergia de las organizaciones.
Autoridad, delegación, control y mando. Control de calidad. Niveles, estructura. Organigrama formal y real (o informal). El nuevo concepto de autoridad y recursos humanos. Importancia de la comunicación y la información. Capacidad, creatividad y productividad. Motivación y conducta. Necesidades y motivación. El comportamiento en las organizaciones.
La importancia de la cultura organizacional y su reconocimiento e identificación para mejorar el funcionamiento de la misma. Relaciones entre la cultura organizacional y el contexto socioeconómico a escala local, nacional, regional y global. Debates en torno a la hegemonía neoliberal y sus vinculaciones con las corrientes hegemónicas en el estudio de las organizaciones. Culturas nacionales y organizativas. Conflictos interculturales y diversidad frente a culturas organizacionales hegemónicas. La cultura del trabajo. Valores profesionales y de autorrealización. La cultura en las organizaciones públicas y privadas. El cambio cultural en las organizaciones públicas. Las organizaciones como redes. La remodelación tecnológica y las organizaciones modernas.
Bloque de contenidos 3
Propósito: desarrollar y reflexionar acerca del funcionamiento de una organización y su gestión en forma práctica. La gestión de empresas cooperativas. Gestión y conformación para su inserción en el mercado.
Diferencia con otras tipologías organizacionales y empresariales. Importancia del movimiento y vinculación con la situación de auge neoliberal. Correlato entre propósitos, gestión y cultura organizacional. Lo instituido, lo instituyente y lo contra-instituyente. Las teorías de la grupalidad en la gestión organizacional. Las particularidades de las organizaciones empresarias agrarias, industriales y de servicios. La teoría del conflicto: presupuestos básicos. La visión marxista de las organizaciones. El poder en las organizaciones. Propiedad y control. Tipos de control. Control y estructura organizativa. La gestión social como política explícita de las organizaciones: responsabilidad social empresarial (rse) y gestión social del cambio. Las diferentes concepciones, propósitos y perspectivas subyacentes. Las organizaciones sociales como forma de organización relacionada con el cambio social: sus particularidades en relación con el trabajo asociativo y autogestionado. El trabajo organizado en torno a los problemas sociales y no únicamente a la obtención de lucro. La ciudadanía plena y la autogestión.
Sistemas de Información Contable
Profesora: María Fernanda Castro Palma
Bloque 1. distintas formas de asociatividad
Las sociedades de personas o de interés. Sociedad de Responsabilidad Limitada. Sociedad Anóima
Otras formas societarias. Las cooperativas, organizaciones comunitarias con y sin fines de lucro. Particularidades de la registración contable de cada una de ellas
Bloque 2. la gestión de las operaciones básicas
Las actividades comerciales, productivas, financieras, bancarias que realizan las organizaciones.
Información básica que contienen los diferentes comprobantes involucrados. Formas posibles de registro de acuerdo al tipo de organización. Confección de informes económico-financieros de acuerdo a los fines que se persiguen y a los destinatarios
Bloque 3. La información en las organizaciones
Análisis, tratamiento, organización y exposición de los informes contables. El uso de la información en los distintos niveles de decisión. El proceso de toma de decisiones y la evaluación del impacto de las mismas. Factores internos y externos implicados en la toma de decisiones.
Bloque 4. Nuevos posicionamientos en la gestión
Nuevas tendencias en contabilidad. Contabilidad de gestión. Contabilidad presupuestaria. Presupuesto participativo. Desarrollo de nuevas tendencias: contabilidad ambiental global, estatal y corporativa.
miércoles, 28 de septiembre de 2011
Mesas examen diciembre
Literatura 21-Dic 10.00 hs
Matemática 16-Dic 10.00 hs
Ed. Física 26-Dic 7.30 hs
Inglés 20-Dic 7.30 hs
Política y Ciudadanía 16-Dic 7.30 hs
Int. A la Química 19-Dic 7.30 hs
Historia 22-Dic 7.30 hs
Geografía 19-Dic 10.00 hs
Elem. De M y M Economía 22-Dic 11.00 hs
Derecho 26-Dic 7.30 hs
Gestión Org. 20-Dic 10.00 hs
SIC 21-Dic 7.30 hs
Pendientes
Matemática 3° 19-Dic 8.30 hs
Matemática 4° 21-Dic 10.00 hs
Historia 4° 20-Dic 13.15 hs
Inglés 3° 19-Dic 10.00 hs
Inglés 4° 21-Dic 7.30 hs
NTICx 4° 16-Dic 8.30 hs
Int. A la Física 4° 22-Dic 7.30 hs
Int. A la Química 4° 19-Dic 13.15 hs
Biología 4° 16-Dic 15.30 hs
SIC 4° 21-Dic 7.30 hs
Se comunica a los Sres. Padres que para poder rendir examen es condición indispensable la presentación del documento de identidad y el correspondiente permiso.
Es responsabilidad de los alumnos confirmar las presentes fechas con una semana de anticipación.
La Dirección
Matemática 16-Dic 10.00 hs
Ed. Física 26-Dic 7.30 hs
Inglés 20-Dic 7.30 hs
Política y Ciudadanía 16-Dic 7.30 hs
Int. A la Química 19-Dic 7.30 hs
Historia 22-Dic 7.30 hs
Geografía 19-Dic 10.00 hs
Elem. De M y M Economía 22-Dic 11.00 hs
Derecho 26-Dic 7.30 hs
Gestión Org. 20-Dic 10.00 hs
SIC 21-Dic 7.30 hs
Pendientes
Matemática 3° 19-Dic 8.30 hs
Matemática 4° 21-Dic 10.00 hs
Historia 4° 20-Dic 13.15 hs
Inglés 3° 19-Dic 10.00 hs
Inglés 4° 21-Dic 7.30 hs
NTICx 4° 16-Dic 8.30 hs
Int. A la Física 4° 22-Dic 7.30 hs
Int. A la Química 4° 19-Dic 13.15 hs
Biología 4° 16-Dic 15.30 hs
SIC 4° 21-Dic 7.30 hs
Se comunica a los Sres. Padres que para poder rendir examen es condición indispensable la presentación del documento de identidad y el correspondiente permiso.
Es responsabilidad de los alumnos confirmar las presentes fechas con una semana de anticipación.
La Dirección
miércoles, 7 de septiembre de 2011
Mes de Cine, Teatro y Música para Secundarios
Durante setiembre los estudiantes secundarios de 4°, 5° y 3ero Polimodal , podrán asistir al cine y adquirir CDs y DVDs, en una promoción de 2 x 1.
Toda la información en la Página del Ministerio de Educación Nacional, en el siguiente enlace
http://www.me.gov.ar/escuelaymedios/cine2011.html
desde allí pueden acceder a los listados de Teatros y puntos de venta, o ingresen en
http://www.me.gov.ar/escuelaymedios/documentos/listado_dvd.rtf
http://www.me.gov.ar/escuelaymedios/documentos/listado_teatros.rtf
Toda la información en la Página del Ministerio de Educación Nacional, en el siguiente enlace
http://www.me.gov.ar/escuelaymedios/cine2011.html
desde allí pueden acceder a los listados de Teatros y puntos de venta, o ingresen en
http://www.me.gov.ar/escuelaymedios/documentos/listado_dvd.rtf
http://www.me.gov.ar/escuelaymedios/documentos/listado_teatros.rtf
viernes, 2 de septiembre de 2011
Temas vistos en Agosto
MATEMÁTICA: Función homográfica. Representación gráfica. Función exponencial. Análisis de función. Evaluación escrita.Logaritmación. Propiedades, resolver ejercicios. Operaciones con logaritmos. Aplicar propiedades.
LITERATURA: La monografía. Elección del tema. Realismo de Gabriel García Márquez. ¨Un día de éstos ¨, Lectura. El artículo académico, Temas y corpus. Introducción, entrega y corrección.
INGLÉS: Verbos modales.Revisión, guía de ejercicios. Aclaración de dudas. Evaluación.
POLÍTICA Y CIUDADANÍA: Justificación del Estado.Lectura, cuestionario, guía. Tipos de Estado. Esquema organizativo. Evaluación escrita. Comparación de Estados. Estado liberal-benefactor. Formas de Estado y Gobierno.
INTRODUCCIÓN A LA QUÍMICA: Laboratorio: reconocer sustancias orgánicas. Experimentación. Informe. Reacciones reversibles e irreversibles.
HISTORIA: Procesos de Descolonización .Explicación. Realización de t.p. Análisis de fuentes.
GEOGRAFÍA: Circuitos productivos. Trabajo en grupo. Problemáticas de los bienes comunes. Manejo de recursos. Lectura y análisis. Caña de azúcar, algodón, Alto Valle. Leche, carne y cereales. Revisión oral.
DERECHO: Sociedades. Concursos y quiebras. Explicación, aclaración de dudas. Consecuencias jurídicas derivadas del trabajo. Evaluación escrita. Derecho del trabajo. Fuentes, cuestionario, guía, explicación. Principios protectarios. Orden público. Aplicación a casos concretos.
SISTEMA DE INFORMACIÓN CONTABLE ( S.I.C. ): Sociedad Anónima. Ejercicios integrados. Ejercitación.Corrección.Aclaración de dudas. Principio de devengado.Registro. Plazo Fijo. Colocación, Retiro,Renovación. Ejercitación
GESTIÓN ORGANIZACIONAL: Control y Mando. Control de calidad. Análisis de tipos de control. Motivación, concepto, teorías. Sistema y comportamiento organizacional. Evaluación escrita. Capacidad, creatividad y productividad. Cultura organizacional. Resolución de casos prácticos.
LITERATURA: La monografía. Elección del tema. Realismo de Gabriel García Márquez. ¨Un día de éstos ¨, Lectura. El artículo académico, Temas y corpus. Introducción, entrega y corrección.
INGLÉS: Verbos modales.Revisión, guía de ejercicios. Aclaración de dudas. Evaluación.
POLÍTICA Y CIUDADANÍA: Justificación del Estado.Lectura, cuestionario, guía. Tipos de Estado. Esquema organizativo. Evaluación escrita. Comparación de Estados. Estado liberal-benefactor. Formas de Estado y Gobierno.
INTRODUCCIÓN A LA QUÍMICA: Laboratorio: reconocer sustancias orgánicas. Experimentación. Informe. Reacciones reversibles e irreversibles.
HISTORIA: Procesos de Descolonización .Explicación. Realización de t.p. Análisis de fuentes.
GEOGRAFÍA: Circuitos productivos. Trabajo en grupo. Problemáticas de los bienes comunes. Manejo de recursos. Lectura y análisis. Caña de azúcar, algodón, Alto Valle. Leche, carne y cereales. Revisión oral.
DERECHO: Sociedades. Concursos y quiebras. Explicación, aclaración de dudas. Consecuencias jurídicas derivadas del trabajo. Evaluación escrita. Derecho del trabajo. Fuentes, cuestionario, guía, explicación. Principios protectarios. Orden público. Aplicación a casos concretos.
SISTEMA DE INFORMACIÓN CONTABLE ( S.I.C. ): Sociedad Anónima. Ejercicios integrados. Ejercitación.Corrección.Aclaración de dudas. Principio de devengado.Registro. Plazo Fijo. Colocación, Retiro,Renovación. Ejercitación
GESTIÓN ORGANIZACIONAL: Control y Mando. Control de calidad. Análisis de tipos de control. Motivación, concepto, teorías. Sistema y comportamiento organizacional. Evaluación escrita. Capacidad, creatividad y productividad. Cultura organizacional. Resolución de casos prácticos.
miércoles, 23 de febrero de 2011
Inicio de Clases 2011
Les informamos que el Inicio del Ciclo Lectivo 2011 será el día Miércoles 9 de Marzo, en los siguientes horarios:
Turno Mañana: 7.30 hs.
Turno Tarde: 13.15 hs.
Les pedimos a todos que se presenten unos minutos antes, para poder desarrollar las actividades del día en tiempo y forma.
Buen comienzo para todos !!
Turno Mañana: 7.30 hs.
Turno Tarde: 13.15 hs.
Les pedimos a todos que se presenten unos minutos antes, para poder desarrollar las actividades del día en tiempo y forma.
Buen comienzo para todos !!
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