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Cualquier tipo de inquietud , pueden solicitar una entrevista a la mencionada Dirección.

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miércoles, 14 de marzo de 2012

Introducción a la Química - Prof. Saffioti

 
Enlaces a videos explicativos:
 
 

Política y Ciudadanía - Prof. Ucchino

Ideas iniciales sobre la “política” y la “ciudadanía”



1.     Orientaciones para indagar prácticas ciudadanas:

a.     La palabra ciudadanía se utiliza habitualmente en diferentes sentidos, en nuestro primer trabajo utilizaremos la definición del Diccionario de Ciencias Políticas y Sociales de Torcuato Di Tella: “la ciudadanía consiste en la titularidad y ejercicio de los derechos ciudadanos: civiles, políticos y sociales, que están íntimamente relacionados con el sistema de gobierno y la estructura social y económica de un país”

b.    Algunas preguntas que pueden realizar en las entrevistas sobre el ejercicio de los derechos:

                                                              i.     ¿qué derechos les fueron otorgados?

                                                            ii.     ¿qué derechos les fueron restringidos?

                                                          iii.     ¿de qué manera participa y/o participó para lograr la ampliación en el ejercicio de sus derechos?

                                                          iv.     ¿considera que la ciudadanía se amplió o se redujo en la sociedad argentina?

2.     Reúnete con tus compañeros y elaboren una línea de tiempo:

a.     En la parte superior, ubiquen los acontecimientos más destacados de los últimos años (desde el S XX) que han marcado la vida social de los ciudadanos en la Argentina y en el mundo (Político – Económico – Cultural).

b.     En la parte inferior, ubiquen los acontecimientos destacables en las prácticas ciudadanas de los entrevistados.

c.     Puesta en común.

3.     Lee atentamente el texto: ¿Qué es la política?

a.     Escriban qué piensan sobre la expresión: “los seres humanos somos animales políticos” (Aristóteles). Justifiquen sus respuestas con un ejemplo.

b.     Lean el informe de las investigaciones de UNICEF y del Programa Escuela y Medios. Escriban sus opiniones personales sobre cada uno de los temas tratados. ( Consigna de resolución individual).